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从校园文化到文化校园(三)

2017年06月19日 13:06:52 访问量:303

     从校园文化到文化校园(三)

             ——南街明德小学校园文化建设系列报道

 

南街明德小学的校园文化是一种独特的文化,她的存在使学校的所有成员都感到精神上的愉悦,尤其使全体学生受到规范影响。一位哲人说过,对学校而言,一切问题由文化问题产生,一切问题由文化问题解决,因此,学校核心的问题是学校的校园文化建设问题。

学校坚持环境育人、文以化人的理念,大力加强校园文化建设,让一墙一物会说话,一语一图皆育人营造积极向上、勇于拼搏的文化育人氛围。用无形文化激励学生、引导学生、教育学生。

1、学校先后制作了180块各种图版,布置在走廊、横梁上,激励学生树立远大理想,做有志少年,时时受到健康向上文化的熏陶。

210块大型不锈钢宣传栏让学生感受中国传统文化的魅力,10块大型室外写真宣传栏都是我校学生活动的图片,让身边的榜样自豪中不忘自我约束,让全校同学激励中追求自身完美。

3、校门口和门厅各有一块3m5m的电子显示屏,定时宣传学校课改进程和家庭教育的名言警句以及我校举办各种活动的情况。

4、《南街明德小学校报》每学期一刊,特殊活动再进行增刊,让“红领巾”广播电台的小记者进行跟踪报道,这样不仅提高了学生的综合素质,同时也为学校的德育工作创造了平台。本学期利用校报举办了践行社会主义核心价值观“拾金不昧好少年”评选专辑,适时的进行了宣传。

5、每个教室都悬挂有社会主义核心价值观24字内容,要求学生熟记于心,常记常学,常学常做。

6、每个学年定期出版教育教学专著,《教师文集》、《给教师的建议》读后感、《从校园文化到文化校园》彩色图册见证了南街明德人的成长与努力。

       7、建立并且运营好了学校网站,据不完全统计,发送报道文章47篇,40多篇被上级单位录用,10多篇被市教育网录用,大力弘扬了我校的校园文化进程.....DSCI2247.JPGP70316-104306.jpg

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编辑:曹国红
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